本网讯：据中央纪委国家监委网站8月23日消息，广东省委第二巡视组组长苏全贵涉嫌严重违纪违法，主动投案，目前正接受广东省纪委监委纪律审查和监察调查。
官方简历显示，苏全贵，男，汉族，1964年6月出生，陕西岐山人，大学学历，1986年7月参加工作，1990年5月加入中国共产党。
苏全贵曾任广东省人大办公厅秘书，广东省纪委监察综合室、党风廉政建设室正处级纪检监察员，广东省纪委执法监察室正处级副主任，广东省纪委执法监察室副厅级主任等职。
2011年，他任河源市委常委、市纪委书记，2014年任广东省公安厅纪委书记、党委委员，后任广东省纪委监委驻省公安厅纪检监察组组长、省公安厅党委委员，省委第二巡视组组长等职。
苏全贵主动投案的同日，还有多个纪检监察干部官宣被查：
海南省委巡视组原副组长吴杰；河南省许昌市纪委原书记、市监委原主任罗军；山西省纪委监委驻省民政厅纪检监察组组长、省民政厅党组成员贾慕权；江苏省常州市委原常委、市纪委原书记沈斌；河北省地质矿产勘查开发局原一级巡视员贺喜等。
海南省委巡视组原副组长吴杰涉嫌严重违纪违法，目前正接受海南省纪委监委纪律审查和监察调查。
吴杰简历
吴杰，女，汉族，1963年6月生，安徽颍上人，研究生学历，1987年7月参加工作，1985年4月加入中国共产党。历任海南中级人民法院研究室主任；海南省文昌市人民法院党组书记、院长；海南省临高县委常委，县纪委书记；海南省委巡视工作办公室主任；海南省委巡视领导小组办公室副主任；海南政法职业学院党委副书记、院长；海南省委巡视组副组长（副厅级巡视专员）。2023年7月办理退休。
山西省纪委监委驻省民政厅纪检监察组组长、省民政厅党组成员贾慕权涉嫌严重违纪违法，目前正接受山西省纪委监委纪律审查和监察调查。
贾慕权简历
慕权，男，汉族，1964年9月生，山西清徐人，中央党校函授本科学历，1995年6月加入中国共产党，1984年8月参加工作。
曾任太原市尖草坪区委常委、副区长，古交市委副书记、市长，古交市委书记。2018年12月，任山西省纪委监委驻省民政厅纪检监察组组长、省民政厅党组成员。
江苏省常州市委原常委、市纪委原书记沈斌涉嫌严重违纪违法，目前正接受江苏省纪委监委纪律审查和监察调查。
沈斌简历
沈斌，男，汉族，1964年3月出生，江苏海门人，1985年8月参加工作，1990年6月加入中国共产党，大学学历。
曾任江苏省纪委教育室科员、副科级纪检员，第一纪检监察室副科级纪检员、正科级纪检员、副处级纪检员；2003年4月任江苏省纪委第四纪检监察室副主任（其间：2004年7月至2007年6月援藏任拉萨市纪委副书记）；2007年11月任江苏省纪委效能监察室主任；2011年5月任江苏省常州市委常委、市纪委书记；2016年6月任江苏省民防局副局长、党组成员，省人民防空办公室副主任；2018年10月任江苏省人民防空办公室副主任、党组成员；2021年7月任江苏省人民防空办公室一级巡视员；2022年12月任江苏省国防动员办公室（人防办）一级巡视员。
许昌市纪委原书记、市监委原主任罗军涉嫌严重违纪违法，目前正接受河南省纪委监委纪律审查和监察调查。
公开简历显示，罗军，男，汉族，1968年8月生，在职研究生学历，经济学博士，中共党员。
曾任河南省委组织部正处级领导干部，哈密地委组织部副部长、河南省委组织部办公室主任，河南省商丘市委常委、组织部部长，许昌市纪委书记、市监委主任，河南省国防动员办公室（河南省人民防空办公室）副主任等职。
坚决清除害群之马
今年2月24日，全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议在北京召开，中共中央政治局常委、中央纪委书记李希出席会议并讲话。
李希强调，各级纪检监察机关要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，坚决落实二十届中央纪委二次全会工作部署，扎实开展纪检监察干部队伍教育整顿，以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动坚决查处“两面人”、坚决防治“灯下黑”，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。
今年7月24日，中央纪委国家监委通报2023年上半年对纪检监察干部监督检查审查调查情况。通报显示，全国纪检监察系统共接收涉及纪检监察干部问题线索或反映2.02万余件次，处置涉及纪检监察干部问题线索1.87万余件，谈话函询纪检监察干部6647人次，立案纪检监察干部2482人，处分1647人，移送司法机关73人。和去年同期相比，各项数据均显著增长。
今年8月17日，中央纪委国家监委网站发布评论文章《扎实开展教育整顿丨纪检监察机关严肃认真清理门户 坚决清除害群之马》。
文章称，当前，全国纪检监察干部队伍教育整顿正处于检视整治环节，中央纪委国家监委和各级纪检监察机关坚持动真碰硬、刀刃向内，零容忍清除害群之马，此次公布的监督检查审查调查数据便是有力证明。坚持严字当头、一严到底，各级纪检监察机关认真落实教育整顿问题线索受理和处置工作方案，全面开展问题线索受理和处置工作，严肃查处问题突出的人和事，推动教育整顿走深走实。
编辑：刘文巧